Viernes 2 de septiembre del 2011

Se tienen que meter a google groups y hacer el debate de la práctica 1.

Materiales para la práctica:

-Alfileres

-Navajas de un solo filo(nueva)

-Guantes-2 pares

Material biológico:

-Hidras

-Artemias

-Lombrices de tierra(entre más grandes mejor)

La práctica es el próximo viernes, empezar a coleccionarlas lombrices desde el martes, ponerlas 48 hrs en un frasco con trocitos de papel y después humedecerlos.

Todos los equipos tenemos que hacer el debate de la hipótesis.

Una hipótesis es una posible respuesta.

Ø Cómo hacer un mapa

-Primero leer

-Extraer conceptos

-Jerarquizar conceptos

Ø Propósito del mapa:

-Análisis

-Síntesis

¿Cuáles son  los tubos digestivos?

- Tubo digestivo sencillo (es como un saco).

-Tubo digestivo completo (dos aberturas)

-anterior-ingestión

-media-digestión

-superior-absorción

La complejidad de nuestro organismo determina que tengamos aparatos digestivos complejos.

El problema que tenemos los multicelulares:

-La nutrición heterótrofa.

·       Somos heterótrofos, tenemos que tomar el alimento complejo.

Tarea:

-Bata-Viernes

-Práctica 1-viernes

-Mapa conceptual corregido-Lunes

29 agosto 2011

Inicio la clase con una música, Edvard grieg pergI 

PUNTOS MENCIONADOS EN CLASE

• vimos otra exposición sobre el Aparato Digestivo.
• La digestión comienza en la boca.
• Los dientes hacen un proceso de eliminación.

* la mestra pidió que fueran mas precisos en su vocabulario.

• El alimento tiene que ser pequeño para que las enzimas actúen.
• Los minerales y las vitaminas no son compuestos orgánicos.

¿Que son las coenzimas?

Las enzimas que no son activas. El ácido clorhídrico va a actuar como coenzima.

*vimos el cuadro que dejo de tarea

* el alimento llega y entra a la célula

1 Proporciona energía.

2. Crea nuestras moléculas.

3. Se van de sustancias de reserva.

22 de agosto de 2011

Puntos mencionados en clase :

expusieron compañeros del equipo 1 

• ¿cual es la unidad que forma al almidón? R = La glucosa.
• las enzimas son proteínas.
• el duodeno es la parte que esta al comienzo del intestino delgado.
• ¿que enzimas trae el jugo de páncreas? R= lipasas, protasas y milasas.
• La bilis va a actuar sobre las grasas.
• El intestino grueso es absorción de agua.
• La absorción de todos los nutrientes es intestino delgado. Y sus tres partes son : Duodeno, Yeyuno e íleon.
• para el viernes los equipos llevaran videos.

IDEAS PREVIAS EN LA EXPOSICIÓN DEL SISTEMA DIGESTIVO (19/08/2011)

Bitácora: Ideas previas                                                                                                  19/agost/2011

-Hay problemas con el concepto de digestión y absorción.

-Hay problema entre que intestino va primero si el grueso o el delgado.

-Hay problema con el concepto nutriente.

-Hay problema con síntesis y degradación.

-Hay problemas con qué función tiene la lengua.

-hay problemas con la función de la epiglotis.

-Hay problema en cuál es la constitución del alimento y donde se va a digerir.

-Hay confusión con el aparato digestivo y el respiratorio, función de cada uno.

-Hay problemas en la función del jugo gástrico.

-Hay problemas  de donde se realiza la absorción (donde se se absorben los nutrientes).

Digestión: Sustancias complejas que se hacen sencillas para ser absorbidas.

Antropos: Ser humano

Antropomorfismo= Cualidades humanas que se les dan a las cosas, como el estomago.