domingo, 6 de mayo de 2012

Links de los videos de Las Musas de Darwin


http://www.youtube.com/watch?v=Qo1UmwRWo9c&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=l7bjLvN0D-E&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=aXWFjnXYP0k&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=8G-fkF7IgsU&feature=youtu.be

Link de rebe:
http://www.youtube.com/watch?v=DmnGeyFm7jk&feature=youtu.be

Link Yesenia:
http://www.youtube.com/watch?v=cZfrav9u7LQ



DOCUMENTOS QUE DEBE DE LLEVAR EL NUEVO BLOG:

BIODIVERSIDAD
-Ideas previas gobernadora

-Prácticas: Biomas, ecosistemas, mariposa monarca.
-Video ecosistemas
-Turquito
-Aviario
-Toledo(resumen y crítica)
-Síntesis de la pelicula
-Resumen del otro libro que leimos 


El blog se tiene que enviar hoy a mas tardar.

 Paulina me envio su link de su ecosistema y lo de las musas de darwin, solo ella me envio lo de las musas, se suponia que ayer a más tardar me lo tenían que enviar, porfavor envienlo, aki les dejo los links de Pau.

Ecosistema:
http://www.youtube.com/watch?v=sduInc3_XsM&feature=youtu.be


Musas de Darwin:
http://www.youtube.com/watch?v=Qo1UmwRWo9c&feature=youtu.be




domingo, 22 de abril de 2012

Viernes 20 de Abril del 2012

Fechas Importantes de las últimas clases de Biología:


Lunes 23  de abril:
- Examen Biodiversidad
- Toca exponer el capítulo 2,3,4 de Las Musas de Darwin

Viernes 27 de abril:
- Exponer el Art. de toledo- Saira
-Toca exponer el capítulo 5,6,7,8 de las Musas de Darwin.

Lunes 30 de abril:
En la primera hora- Sala TELMEX para contestar el Post Test 2
-Toca exponer el capítulo 9,10,11 de las Musas de Darwin.

Viernes 4 de mayo:
- Toca exponer el capítulo 12,13


Lunes 7 de Mayo:
Exámen de evolución.


Viernes 11 de Mayo:
Calificaciones



domingo, 4 de marzo de 2012

Viernes 2 de Marzo del 2012

Hoy nos dio tema para realizar nuestro video individual que entregaremos el proximo 12 de marzo.

Nos dijo que bajaramos el programa Audacity para hacer nuestros videos y agregarle nuestra voz.

Tarea para el lunes(5 de  marzo):
-Traer leida la lectura del turquito, hacer resumen y hacer una crítica.
-W de gowin(fotosíntesis y de respiración)

Tarea para el viernes(9 de marzo)
-Práctica de la mariposa

Tarea para el Lunes(12 de marzo)
Video individual del tema que nos haya tocado.

 

domingo, 26 de febrero de 2012

Viernes 24 de febrero del 2012

Escuchamos la melodia "El concierto para violín-Rondo Alegro".

Tarea:
-Práctica  Ecosistemas- Próxima clase(Enviarsela el domingo).


lunes, 20 de febrero de 2012

Lunes 20 de febreo del 2012

Escuchamos la melidía "El Alegro Toccata  No.11- Alessandro Scarlatti".

Y analizamos la practica de biomas.

Rendopski---- Libro  "Vegetación en México".

sábado, 18 de febrero de 2012

Viernes 17 de febrero del 2012

En el pizarrón puso una lectura y nos puso a identificar los factores del medio que deverian ser investigados para llegar a proponer las causas de la disminución de la población y el método que empleariamos para descartar o seleccionar cada uno de los factores que antes habiamos señalado.

Tarea: Práctica de  Biomas
- Mapas precipitación
-Temperatura
-Topografía
- Biomas

Enviarsela el domingo
Sacar información de: INEGI, Instituto de Ecología.



martes, 14 de febrero de 2012

Lunes 13 de febrero del 2012

*las plantas si respiran.
* La respiración de las plantas y los animales es igual.
*No es lo mismo la respiración de las plantas que la fotosíntesis.
* Las semillas estan vivas
* Se realiza en las mitocondrias.
*Las plantas respiran Oxígeno
* Las plantas respiran igual que los animales, por las mitocondrias.

 Tarea para el viernes:
-Exámen
Biomas- Práctica
Tres mapas conceptuales



jueves, 9 de febrero de 2012

Lunes 6 de febrero del 2012

Tarea:
-Mapa de la lectura 3,4
-Video
-V de Gowin Práctica 3
-Práctica 3. Hipótesis.


Video: "Mecanismos respiratorios".

Mecanismo respiratorio pulmonar- Carmen y equipo
Mecanismo respiratorio branqueal- Rayan y equipo
Mecanismo respiratorio traqueal- Teresa y equipo
Mecanismo respiratorio cutáneo- Rebeca y equipo.
Respiración a nivel celular- Euclides



jueves, 2 de febrero de 2012

Lunes 30 de enero del 2012

 Práctica
Material:
-50 semillas
-10 lombrices de tierra
-Algodón
-1 gasa
-1 regla milímetrica
-1 vela
-hilo
-diurex o masking tape.

martes, 24 de enero de 2012

Lunes 23 de enero del 2012

 Hoy escuchamos la melodia "Sínfonía No. 35 de Mozart".

Tarea:
-Práctica 2
-Lectura 2 pág.73


Material:
-1 navaja de un filo
-Desarmador
-Guantes de cirujano
-Papel de aluminio
-Fotocopia de la esctructura externa e interna de: pez, vertebrados(artemia, almeja, chapulin y lombriz)

 Material Biologico: 
-1 tilapia
-Juveniles de charal o gupies
-3 artemias
-1 ostión o almeja vivas
-3 chapulines
-3 lombrices de tierra.

sábado, 21 de enero de 2012

Viernes 20 de enero del 2012

Realizamos la práctica "Funcionamiento del aparato respiratorio humano".

Tarea:
- Acetato de la lectura 1.
-V de Gowin

miércoles, 18 de enero de 2012

Lunes 16 de enero del 2012

Escuchamos la melodía "LA Sínfonía Jupiter de Mozart"
.
Tarea: Mapa conceptual de la lectura 1, pág. 71.
"para que consumen oxígeno los seres vivos".

Práctica: Funcionamiento del aparato respiratorio humano. Pág. 54.

 Lisa:   Aparato respiratorio 
 Problemas conceptuales:
-Si es elección o filtración en las fosas nasales.
-Si entra oxígeno o aire.

Faltan estructuras  y no estan muy claras las funciones de las estructuras.




RESPIRACIÓN:
No es el intercambio de gases, es la obtención de energía del alimento.



domingo, 15 de enero de 2012

Viernes 13 de enero del 2012

Hoy nos puso la melodia "Danza ritual del sable" 

Y con las imagenes que llevamos  pusimos en una tabla ¿Qué es?, ¿Respira?,  ¿Cómo respira?(IDEAS PREVIAS INDIVIDUAL) y después en el pizarrón pusimos las IDEAS PREVIAS GRUPO.


 En las ideas previas se noto claramente los problemas conceptuales confundimos fotosíntesis y respiración y si son organismos aerobios o anaerobios.


Tarea: - Traer la figura de Lisa 

miércoles, 11 de enero de 2012

Lunes 9 de enero del 2012

 Hoy nos puso la melodia  "vals triste sibelius"
Nos dijo que teniamos que ir al museo "Memoria y Tolerancia", que esta frente de la alameda central, por Bellas Artes....


Nos hiso que isiéramos una lista de nuestros aciertos  y otra de nuestros errores en el semestre anterior.

Tarea: -Hacer  reseña  del  museo  de  “Memoria y Tolerancia”.
            -Hacer una carta compromiso
            -Imprimir las imágenes a color.